3.金属苏教版2024二年级上册第一单元

3拓展?迁移2探究?实践1情境?问题4巩固?练习目录

核心素养科学观念：认识金、银、铜、铁、铝等常见金属，能描述金属基本特征。科学思维：通过观察、比较不同金属的特征，培养初步的归纳和分析能力。探究实践：运用看、摸、打磨、弯折、敲打等方法观察金属的特征，完成观察记录。态度责任：对金属的特征和用途产生探究兴趣，乐于参与观察和实验活动。

01情境·问题镲(chǎ)

01情境·问题镲(chǎ)铝、合金铁、合金银铜铝铜金

01情境·问题

02探究·实践活动一：观察金属的光泽铜棒铁棒铝棒有光泽无光泽√√√

02探究·实