Unit3AreyouSuHai?Cartoontime

LearningObjectives应用实践准确流利地朗读对话并理解对话内容，思考总结询问他人姓名相关句型，能够在教师帮助下转换角色进行对话表演。学习理解在看、听、读、说的活动中理解Cartoontime的内容，获取、梳理询问他人姓名的句式，体会故事内容的幽默。以找、听、读、写的方式掌握字母Ee、Ff、Gg。迁移创新运用“Areyou...?”以及答句“Yes,Iam./No,I’mnot.等重点句型分角色表演并改编故事，体验故事趣味，开展班级内“寻人游戏”。核心知识点核心词汇：are,you,no,n