我国普通高校本科教学质量内部保障：现状、问题与突破路径

一、引言

1.1研究背景与意义

随着时代的发展，高等教育在国家发展战略中的地位愈发关键。自1999年高校大规模扩招以来，我国高等教育历经了从精英教育到大众化教育，再逐步迈向普及化教育的重大转变。截至2024年6月20日，中国大陆高等学校共计3117所，其中普通高等学校2868所，含本科学校1308所、高职（专科）学校1560所。2019年，随着高职扩招100万人政策的实施，中国高等教育正式进入普及化阶段。在规模持续扩张的同时，社会各界对高等教育质量，尤其是本科教学质量的关注度与日俱增。本科教育作为