第四单元爱国情怀

第四课时重点讲练（2）

1.继续学习《少年中国说（节选）》，通过理解中国少年与少年中国的关系，感受作者对祖国富强繁荣昌盛的强烈愿望，激发学生对祖国的爱国之情和责任之心。

2.结合具体的语言环境，理解四字韵文比喻的手法以及象征意义，理解少年中国和中国少年之间的联系。

3.反复诵读理解作者炽热的思想感情，体会句式整齐，气势磅礴的语言特点。（重点）

4.感受强烈的爱国情怀，激发学生为了祖国繁荣富强而积极进取的精神。（难点）

1.借助注释和资料，体会少年中国与中国少年之间的联系。

2.感受强烈的爱国情怀，激发学生为了祖国繁荣富强而积极进取的精神。

板块一：温故知新，导入新课

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