第二单元阅读要有一定的速度

第七课时综合实践课

1.能用简要的语句概括几句话或者一段话的意思。

2.能用具体情景表现成语的意思。

3.背诵关于惜时的名句。

培养学生对语句的概括能力，能用具体情景表现成语的意思。

板块一谈话导入

导入：我们平时读书，有时候需要快速读完全文。回忆本单元的内容，想一想，我们学过哪些可以快速阅读课文的方法？（板书：语文园地提高阅读速度）

预设1：为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。

预设2：带着问题读也可以加快阅读的速度。遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续往下读。

预设3