陕旅版（三起）三年级英语上册教学计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《2022义务教育英语课程标准》为指导，立足三年级学生的认知规律和学习特点，坚持“兴趣为先、能力为重”的原则。通过创设真实、生动的语言情境，引导学生在参与、体验、实践中感知英语的实用性，培养初步的语言运用能力。同时，注重渗透积极的情感态度，让学生在轻松愉快的氛围中建立学习英语的自信心，为后续学习奠定良好基础。

二、学情分析：

三年级学生首次系统接触英语，对新语言充满好奇，学习热情较高，但英语基础为零，在发音、词汇积累和简单交流方面需要循序渐进的引导。他们以形象思维为主，注意力集中时间较短，喜欢游戏、互动和直观的教学形式。因此