基本信息

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文档摘要

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第三单元大单元整体教学设计语文统编版五年级上册

单元主题民间故事

第一课时基础大闯关

1.指导学生明确单元学习要求和学习内容。

2.通过多种方式，认识24个生字，读准1个多音字，会写25个字，会写29个词语，并联系上下文理解相关词语的意思。欣赏书写作品，能做到规范美观，养成自我检视的好习惯。

3.能抓住文中的问句，感受设置悬念给故事带来的变化，了解这样表达能够激发读者阅读的兴趣。

4.正确、流利、有感情地朗读课文，积累古诗词

1.学会本单元生字，正确读写和理解由生字组成的词语。

2.朗诵并背诵《乞巧》，通过阅读激发读者阅读的兴趣。

板块一：谈话导入，解题读题

1.出示导语，明确单元主