基本信息

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文档摘要

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学前教育三年行动计划

为进一步推动学前教育事业科学发展，解决“入园难”问题，满足人民群众对学前教育的需求，依据国家和地方相关政策文件精神，结合本地实际情况，特制定本。

一、现状分析

1.学前教育资源：目前，本地区共有公办幼儿园[X]所，民办幼儿园[X]所。公办幼儿园在师资、硬件设施等方面具有一定优势，但数量相对较少，分布不均衡，主要集中在城区。民办幼儿园数量较多，但质量参差不齐，部分民办幼儿园存在师资不足、场地狭小、设施简陋等问题。

2.在园幼儿情况：本地区现有在园幼儿[X]人，其中公办幼儿园在园幼儿[X]人，占比[X]%；民办幼儿园在园幼儿[X]人，占比[X]%。随着人口出生率的变化和城