8.小狗换毛了青岛版2024二年级上册第二单元

3反思?评价2探究?实践1情境?问题4拓展?迁移目录4巩固?练习

核心素养科学观念：1.知道季节变化会影响动物的外形和行为，了解动物适应季节变化的常见方式。2.认识到动物通过改变外形、调整行为来适应季节变化，这是动物的生存智慧。科学思维：1.能通过观察图片、记录现象，归纳“季节变化与动物变化”的关联，培养从具体现象中找规律的思维能力。2.能用简单的方式整理动物在四季中的变化，理解“外形变化与环境需求”的联系。探究实践：1.能观察狗在四季的毛发生变化，并用画图或文字记录“换毛与季节”的关系。2.能通过资料或图片，分析其