基本信息

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文档摘要

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苏教版小学第十二册美术教学支配

学生知识实力学习习惯分析：

六年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的驾驭，初步了解了中外优秀美术作品的文化价值，学习习惯比较好，对美术的学习爱好也比较深厚。

教学目的任务：

1．留意培育和发展学生的新奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上留意开放性和立体性。

2．通过启发联想训练学生的创建性思维实力。

3．在美术活动中大胆的采纳各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。

4．学习浅显的人物比例结构知识和面部表情的画法。

教学重点：培育学生的创新意识和动手实践实力。

教学难点：学生逻辑思维实力的培育、空间想象实力的培育。

完成任务的措施：

1．细致备课、上课。