基本信息

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文档摘要

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教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

四年级

学期

秋季

课题

秋游

教学目标

1.通过“秋游”中的数学问题，经历探索除数是两位数除法的调商过程，使学生掌握调商的方法，能正确地进行竖式计算。

2.通过有条理地进行交流调商的过程，发展学生的估算意识和数感。

3.培养学生认真计算、细心检查的习惯，进一步感受数学与现实生活的密切联系。

教学重难点

教学重点：掌握除数是两位数除法调商的方法。

教学难点：经历除数是两位数除法的调商过程，掌握调商的方法。

教学过程

课前谈话

同学们好，我是来自山西省运城市夏县新建路小学的张老师，我们好朋友机器猫将和我们一起走进今天的课堂，共同学习。

课前请同学们