基本信息

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文档摘要

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教学设计

课程基本信息

学科

小学科学

年级

一年级

学期

春季

课题

《动物联欢会》

教学内容与学习对象分析

单元整体分析

本课内容属于《常见的动物》单元。

1.与2022版科学课程标准相关内容分析

相关核心概念：“生命系统的构成层次”、“生物体的稳态与调节”、“地球系统”、“人类活动与环境”。

相关学习内容和内容要求：

5.1生物具有区别于非生物的特征——①举例说明动物和植物都是生物；

5.2地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物——③说出生活中常见动物的名称及特征，说出动物的某些共同特征（如都会运动）；

6.2人和动物通过获取其他生物的养分来维持生存——②举例说出动物可以通过