三级上册信息技术教学设计

课题第5节《电子小报记见闻》单元二单元学科信息技术年级三年级

第课时

【核心素养】

信息意识：

知道电子小报是一种数字化表达方式，比手抄报更灵活、更炫酷。

计算思维：

学会像搭积木一样规划小报的各个部分（标题、文字、图片）。通过规划小

报版面，培养逻辑布局能力。

数字化学习与创新：