2.各种各样的杯子苏教版二年级上册第一单元

3拓展?迁移2探究?实践1情境?问题4巩固?练习目录

核心素养科学观念：知道制作杯子的常见材料，能描述不同材料杯子的特点。科学思维：通过观察、比较不同材料杯子的特点，培养分类和归纳能力。探究实践：运用看、掂、摸、倒热水等方法观察不同材料杯子的特征，完成对比记录。态度责任：对生活中杯子的材料及功能产生探究兴趣，乐于参与观察和讨论。

01情境·问题观察这些杯子分别是用什么材料做的？

01情境·问题塑料sùliào纸zhǐ木材mùcái玻璃bōlitáocí陶瓷jīnshǔ