1.磁铁的磁极三年级上册第一单元人教鄂教版

目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价

科学观念：1.学生能够知道磁铁上磁力最强的部分叫磁极，每块磁铁都有两个磁极。2.学生能够了解磁铁具有指示南北的特性，指南的磁极叫南极（用S表示），指北的磁极叫北极（用N表示）。3.学生能够认识到地球是一个大磁体，地磁场对磁铁的指向有影响。科学思维：1.学生能够通过实验观察和分析，推理出磁铁不同位置磁性强弱不同，培养逻辑推理能力。2.学生能够对比不同形状磁铁磁极的位置，归纳出磁极的普遍存在性，发展归纳总结能力。核心素养