教学设计

课程基本信息

学科

高中语文

年级

高一

学期

春季

课题

念奴娇·过洞庭

教学目标

1.语言建构与应用：反复诵读，体味诗歌的感情和意蕴。

2.思维发展与提升：学习品读诗歌的基本方法，提高鉴赏能力。

3.审美鉴赏和创造：体会这首词独特的艺术特色和词人兼备清旷与雄豪的词风。

4.文化传承和理解：学习张孝祥的心境和人格，树立正确的人生观。

教学重难点

教学重点：

通过多次诵读感受景色和情志之妙。

2.知人论世，理解张孝祥超然的心境和人格。

教学难点：

1.体会物境与心境高度融合、自然与人格浑然一体的艺术特色。

2.感受张孝祥和苏轼、辛弃疾相似的情志和词风，品味其词作兼有的清旷和雄