2025-2026学年北师大版（2024）初中生物七年级上册教学计划及进度表

一、学情分析

七年级学生刚刚步入初中阶段，对周围世界充满好奇，具有较强的观察力和求知欲，这为生物学科的学习奠定了良好的心理基础。但此阶段学生抽象思维能力尚未完全形成，对于一些微观、抽象的生物学概念和原理理解可能存在困难。在学习方法上，他们习惯形象化、直观化的学习方式，自主学习和探究能力有待进一步培养。

二、教材分析

北师大版（2024）七年级上册生物教材内容编排科学合理，从宏观到微观、从现象到本质，逐步引导学生探索生命奥秘。教材注重理论联系实际，通过丰富多样的案例、实验和探究活动，将抽象的生物学知识与学生的日常生活紧