北师大版（2024）第一章《勾股定理》

L1探索勾股定理2教学设计

学科数学年级八课型新授课单元一

课探索勾股定理2

1、深化理解与初步应用：在第一课时（侧重于定理的发现或初步验证）的基础上，进一步加深

课标对勾股定理的理解，并开始学习如何运用它来解决具体问。

要求2、掌握基本计算方法：能够根据直角三角形的已知两边，