第六章质量和密度

6.1质量

导学目标：

1.物理观念：

（1）认识质量的初步概念和单位。

（2）通过实验操作，学会天平的使用。

（3）学会测量固体和液体的质量。

2.科学思维：

经历“质量是物体的属性”的探究过程，进一步领悟实验探究的基本思路和方法。

3.科学探究：

（1）在天平的实际操作过程中总结规律，熟悉使用方法。

（2）通过阅读天平的使用说明书，培养学生阅读理解能力，养成良好的思考习惯。

4.科学态度与责任：

（1）在探究“质量是物体的属性”中体会克服困难、解决问题、“发现”成功的喜悦。

（2）通过天平使用的技能训练，培养学生严