第四章光现象

4.5光的色散

导学目标：

1.物理观念：

（1）了解光的色散现象，知道光谱的概念。

（2）了解色光的三原色，认识色光的混合。

（3）了解看不见的光。

2.科学思维：

通过观察红、绿、蓝三束光照在白色墙上重叠部分的颜色来推断色光的三原色。

3.科学探究：

经历关于光的色散的实验探究。

4.科学态度与责任：

（1）形成色光合成白光的观念，具有尊重事实的科学态度。

（2）增加学生对色散的兴趣和体验。

导学重点：光的色散

导学难点：色光的混合

导学方法：实验探究法、讨论法

课时：1课时

导学过程

课前导学

1．太阳光是