第二章声现象

2.1声音的产生与传播

教学目标：

1.物理观念：

（1）通过观察和实验，初步认识声音产生和传播的条件。

（2）知道声音是由物体的振动产生的。

（3）知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同。

2.科学思维：

通过实验探究活动，锻炼学生初步的观察和实验能力。初步学会用实验和科学推理的方法得出结论。

3.科学探究：

通过观察和实验，探究声音产生和传播的条件，培养学生初步研究问题的方法。。

4.科学态度与责任：

（1）通过教学活动，激发学生的学习兴趣，培养学生对科学的热爱，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。