第2节运动与相互作用（第4课时）（教学设计）

年级八年级授课时间

课题2.2运动与相互作用（第4课时）

本节内容选自浙教版八上第二章第2节第4课时。学生此前已对力的基本概

念有一定认识，这为学习摩擦力奠定了基础。八年级学生具备一定的生活经验，

能从汽车刹车、手掌滑动等常见场景中感知摩擦力的存在，但对其本质和分类缺

乏系统认知。