教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

八年级

学期

春季

课题

Unit6HeadToHead(ReadingⅡ)

教学目标

1.通过浏览标题，副标题和图片，预测主阅读篇章的体裁和内容。

2.通过skimming和scanning的阅读技巧，掌握获取文章关键信息的能力。

3.通过文本阅读，了解饲养宠物的优点和缺点。

4.学习议论文这一体裁，了解这种文体写作的结构框架。

5.结合本节课所学，发表自己关于“是否赞同饲养宠物”这一话题的看法。

教学重难点

教学重点：

1.通过skimming和scanning的阅读技巧，快速获取文本关键信息。

2.学习议论文这种体裁，掌握