基本信息

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文档摘要

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高中语文病句类型总结归纳;病句概述与重要性

成分残缺或赘余

搭配不当问题探讨

语序不当现象剖析

句式杂糅与结构混乱

表意不明与歧义问题

不合逻辑问题分类讲解

总结回顾与拓展延伸;01;;病句在高考语文中的地位;;02;;;主要表现为句子中出现多余的成分，使句子意思表达不清或重复啰嗦，如“这句话的后面，包含了多么丰富的‘无声’的潜台词啊。”中“潜台词”就是“无声的”，应去掉“无声”。;03;;;;04;;状语位置不当;;05;;;;06;;;;07;;;;08;成分残缺

句子缺少必要的主语、谓语、宾语等成分，导致句意不完整。例如：“通过这次活动，使我明白了团结的重要性。”应改为：