第2节运动与相互作用（第5课时）（教学设计）

年级八年级授课时间

课题2.2运动与相互作用（第5课时）

本节内容选自浙教版八上第二章第2节第5课时。学生在学习本节摩擦力相

关知识前，已具备力的基本概念和二力平衡的初步认识，这为理解滑动摩擦力大

小的测量原理奠定了基础。学生在生活中对摩擦现象有丰富感性体验，如推箱

子、鞋底防滑等，能较快建立学