基本信息
文件名称:初中数学人教版七年级上册第一章 有理数1.2有理数及其大小比较1.2.2 数轴教学设计.docx
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总页数:3 页
更新时间:2025-08-24
总字数:约3.22千字
文档摘要
教学设计
课程基本信息
学科
数学
年级
七
学期
秋季
课题
数轴
教学目标
1.理解数轴的概念,掌握数轴的三要素,并能准确画出数轴。能用数轴上的点表示有理数。
2.在完成把实际问题抽象成数学问题的过程,经历观察、发现、抽象、思考、概括归纳思维过程,采用自主学习和合作探究式方式,初步建立数与形的联系,学会数形结合的思想方法,提升学生几何直观素养和抽象能力素养,逐步形成模型观念素养和应用数学的意识素养。提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
3.激发学生学习数学兴趣,在作图过程中感受图形对称与和谐之美。
教学重难点
教学重点:
1.理解数轴的概念,掌握数轴的三要素,会用数轴上的点表