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文档摘要

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预防校园欺凌谈话记录内容

谈话时间：2024年3月15日14:30-16:20

谈话地点：XX中学初三（5）班教室

参与人员：班主任李老师（以下简称“李老师”）、心理辅导室王老师（以下简称“王老师”）、初三（5）班全体学生（学生A、学生B、学生C等）

一、开场：从“小矛盾”到“大问题”的引入

李老师（翻开教案，目光环视教室）：“同学们，今天我们不用课本，先做个小调查——有没有人觉得，同学之间偶尔‘闹着玩’，比如取外号、故意排挤、推搡一下，是很正常的事？觉得正常的请举手。”

（约12名学生举手，其中学生A小声补充：“我同桌总叫我‘小短腿’，虽然我不高，但他说这是开玩笑。”