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摘要

民族音乐教育一直是国内外备受关注的话题，在全面素质教育的今天，民族音乐教育显的尤为

重要。我国作为一个多民族国家，民族音乐种类繁多，地区偏远类型小众等等原因使一部分民族音

乐无人继承，已经纳入国家非物质文化遗产。民族音乐教育的进程必须加快脚步。学校教育作为普

及性最广，最基础深入的教育方式，在学校教育中进行民族音乐教育情况的分析和改革，是促进民

族音乐教育开展的最好办法。学校教育的特点是学段的分化，顺应学生心理成长过程，民族音乐的

教育也要采取不一样的教育方式方法。本文以我个人想法主要分析了目前小学初中高中民族音乐教

育存在的一些问题，还有面对这些问题该如何进行有