第11课《可亲可敬的家乡人》第2课时可敬的家乡人

教材分析

本课“可敬的家乡人板块，通过呈现修路工人、诚信卖菜叔、校园志愿者事例，展现

家乡人在不同领域的担当与闪光点，引导学生发现家乡人的可敬品质，如勤劳、诚信、热心，深

化对家乡人的尊重与认同，是培育学生社会责任感和道德情感的重要载体。

学情分析

二年级学生已能感知身边家乡人的温暖，但对“可敬”的理解较浅显，多停留在表面行为。

通过挖掘家乡人背后