部编版道德与法治八年级8.2.1《人的社会化》教学设计

课题8.2.1《人的社会化》单元第一单元学科道德与法治年级八年级

政治认同：感受社会生活，培养热爱家乡、热爱伟大祖国的家国情怀。

学习道德修养：树立积极的生活态度，初步培养亲社会的意识。

目健全人格：知晓社会化内涵，理解个人实现社会化的过程。

责任意识：树立积极参与社会生活的意识。

重点个人如何实现社会化；

难点人的成长是不断社会化的过程。