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文件名称:五年级数学教学随笔5篇.doc
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总页数:17 页
更新时间:2025-08-24
总字数:约8.18千字
文档摘要
五年级数学教学随笔5篇
无论是在学习还是在工作中,许多人都写过随笔吧?随笔通常指一种散文体裁,随手笔录,抒情、叙事或评论不拘,篇幅短小。经典的随笔都有哪些?以下是帮大家整理的五班级数学教学随笔,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五班级数学教学随笔篇1
一、课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同进展。
一名数学老师,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能充分进展作为教学改革的基本指导思想。把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同进展的过程,课前准