山东省M高职院校“订单式”人才培养模式：困境剖析与优化策略

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会经济快速发展的背景下，职业教育作为培养高素质技术技能人才的重要途径，其地位和作用日益凸显。随着产业升级和经济结构调整的不断加快，各行各业对技术技能人才的需求愈发紧迫，这对职业教育的人才培养模式提出了更高的要求。传统的人才培养模式往往存在与市场需求脱节的问题，导致培养出的学生难以满足企业的实际需求，造成了人才资源的浪费和企业用工的困境。

“订单式”人才培养模式应运而生，它是一种以市场需求为导向，学校与企业紧密合作的人才培养模式。通过这种模式，学校能够根据企业的订单需求，精准地制定人才培养方案