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文档摘要

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第二部分培养劳动情感;第一章节;;;;;;;;;;（二）积极主动发现潜在的劳动任务;;辛勤劳动强调的是劳动者勤劳而肯于吃苦的劳动状态，是中华民族代代相传的优良品质。大道至简，实干为要，用辛勤劳动创造中国人民的美好幸福生活，在学生中中弘扬劳动精神，引导学生崇尚劳动、尊重劳动、一分耕耘，一分收获，让青年学生们知荣明耻，为创造美好的生活而劳动。;;;

五、诚实劳动;;第二部分培养劳动情感;第二章节;;;;;;;;社会就是人类在共同生活的下，每一个劳动者都要劳动，不停地运转，同时也都是不可替代，共同辛勤劳动而产生劳动成果的场所。;;;;;;;;;;第二部分培养劳动情感;第三章节;;;;;;;