基本信息

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文档摘要

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《桥》的教学设计

教材分析

《桥》是人教版小学六年级上册的课文内容，这是一篇小说文章。小说要重在理清故事情节，事情发生的起因、经过、结果。也就是教师在教学时要引导学生读小说时，要关注故事的情节和环境，感受人物形象，感悟人物精神品质。渗透习作思维，指导发挥想象，形成感同身受的情感理念。

教学目标

知识与能力，要会学会写生字词，能根据课文内容理解词语、成语，尝试概括课文的主题思想。

过程与方法，有感情的学习课文，通过故事情节描写的探讨，掌握学习人物的言语、动作、神态。

情感态度与价值观，通过课文内容的学习，理解人物的精神品质，陶冶自己的情操。

教学重难点

教学重点：指导学生探讨课文内容的事情起因