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班主任工作范文之关注优生的教育

?常常听到老师门感慨道：“班主任真是难当，优秀生吧，不用操心，差学生吧，操多少心都没用，整天都是白忙！”对那些学习根底薄弱的学生特别认真投入，花了大量时间和精力做学生思想工作，而对优生却特别少关注其德育。同时总是偏爱有加，有时甚至宠着、惯着、护着，如何看如何喜爱，就算发觉他们身上有缺点，也都会给与迁就，大事化小，小事化了，不痛不痒地说几句，生怕让他们受了委屈。

事实上优秀生活身上也存在特别多的缺陷，值得引起老师注重。优秀生由于优秀成绩的鼓励，而一味地埋头读书，不咨询政治，不关怀国家大事，不愿做班级工作。关于我们如此的寄宿制学校，他不会关怀宿舍其他成员