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文档摘要

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班主任工作范文之关注学生个体心理健康

?我国清代思想家魏源曾说过：“不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，则不能够用人，不能够教人。”秉承着“树立良好的班风学风、培养得力的小班干，进而按部就班的构成出色的班级”如此的“长远”目的，从一开学就付诸于行动，总结第一学期也确实收到一定的成效。而在与班上学生一个学期的接触、理解过程中，我关于班级学生时有表现出的或轻或重的偷笑声（特别在课堂答复下列咨询题、课下游玩别人出糗时）、个别同学似有还无的“怯懦感”常有感慨与忧心。随着年龄的渐长，这种环境下产生的名为“怯懦”的种子将会有可能开展、茁壮成“自卑”的大树。

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一、案例实记