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班主任工作范文之关注班级中的弱势群体

新课程改革给学校带来了新的气息，以学生为本，关注学生的开展已不是新鲜的话题。然而在这种大背景下，班级中仍有被无视的一部分学生，我们称之为“弱势群体”。从往常的教学实习经历来看，班级中的弱势群体包括以下三类人：学习差的人群——课改中倡导不要给学生贴小标签，因而，这群人从原来所谓的“差生”，转变为“后进生”；纪律差的人群——班级所谓的“捣蛋族”，尽管扰乱纪律能使他们非常好地“标榜”本人，但从老师角度而言，他们仍是被老师无视或是不愿理会的人群；灰色人群——班级中有如此默默无闻没有亮点的的一群人，他们学习一般，没任何专长或是过人之处，但也不是“捣蛋族”，而是