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文档摘要

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班主任工作范文之关爱后进生

说实在话，不管哪一学校，哪一个班级的学生，都有好、中、差之别，班主任既是“传道”者，是“育人”之师，转化差生是班主任，责无旁贷的责任。

（一）保护后进生的自尊心，以“爱心”开启心扉，唤起决心。

老师的态度对后进生心理有着极大的妨碍。关于他们老师应办法设法保护其自尊心，给差生以浓重的师爱，既爱而显亲，亲而取信，使他们树立起自尊、自重、自强、自爱的决心。对他们的教育少一点指责挖苦，多一点关怀理解、保护和协助。

（二）引导后进生，正确评价自我，扬起理想的风帆。

许多差生，由于成绩差在班里被老师批判、责备；被同学卑视、看不起，因此产生“破罐子破摔”的情