20水结冰与冰融化

一、核心素养教学目标

（一）科学观念

1.学生能够理解水蒸气、水结冰和冰融化是水的三种不同物态变化过程，

形成“水在不同条件下会发生形态转变”的科学观念，认识到这是自然界普遍

存在的现象。

2.掌握水结冰和冰融化的条件，理解温度变化是导致水物态变化的关键因

素，构建“物理条件与物质形态变化存在关联”的认知。

3.了解水的三态变化在生活中的应用及对自然环境的影响，如人工降雨、

冰川消融等，体会科学知识与生活、自然的紧密联系，形成“科学与生活、自