6.“小房子”展示会

【教学目标】

［科学观念］

通过介绍小房子的材料和功能，道材料与功能之间的紧密联系。

［科学思维］

运用观察、比较的方法，依据评价标准去评价小房子的效果，理解工程是有标准的。

［探究实践］

通过观察、比较小房子，举例说出作品中存在的问题，并提出改进方案。

［态度责任］

在展示小房子的过程中，感受工程设计与物化的乐趣，激发进一步迭代工程的兴趣。

【教学重点】

在教师指§下，从材料角度展示和介绍小