2.我们的校园

【教学目标】

［科学观念］

通过对校园的观察记录活动，知道校园是地球家园的部分，有许多自然现象。

［科学思维］

用观察、记录、比较等方法全面、有序地观察校园，能用“观察笔记”真实记录校园内的自

然现象，能描述自然现象并初步进行分类。

［探究实践］

在观察交流活动中，乐于参与，观察仔细，合作分享，增强对校园的关注，树立爱护大自然

的意识。

［态度责任］

能主动提问、分享发现，愿意用简单的句式表达自己的想法