3.家里的物品

【教学目标】

［科学观念］

通过识别家中常见的物品，认识到物品是由一或多材料做成的。

［科学思维］

通过观察材料的外在特征，比较材料之间的异同，对常见物品进行分类。

［探究实践］

在观察、记录活动中，实事求是地描述材料的特性，养成用事实说话的意识。

［态度责任］

能主动提问、分享发现，愿意用简单的句式表达自己的想法。

【教学重点】

学会观察描述生活中常见的材料。

【教学难点】