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第

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版本：2025秋青岛版时间：2025年9月教师：

版本：2025秋青岛版

时间：2025年9月

教师：

教学设计（教案）

学校：实验小学

科目：小学科学（新版本）

年级：三年级上册

2025秋青岛版小学科学三年级上册教学计划及进度表

一、学情分析

三年级是小学科学学习的“具象探究启蒙深化阶段”，学生已具备低年级“观察身边事物”的基础（如知道“猫是动物”“水是液体”），但面临“科学分类逻辑建立”“实验操作规范入门”与“现象-原理关联理解”的三重挑战：

科学认知层面：对科学概