教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

五年级

学期

秋季

课题

Unit12Fireperiod3

教学目标

1.通过听读chant,观看视频模仿等方式，掌握字母组合th的发音[θ]。

2.能够运用所学词汇和短语burndown,hurt,becarefulwith,heatandlight等描述火的益处和害处，进一步认识火，巩固前两课时的内容。

2.通过对子合作，小组合作等活动，能够用must，mustnt谈论防火安全知识，在口语练习中，提高口语表达能力和语言知识运用能力。

3.创设真实火灾情境，通过观看图片，跟读chant，学习了解火灾逃生技能，并在小组