人音版音乐三年级下册伴奏《嘀哩嘀哩》（原调慢速）说课稿

一.教材分析

《嘀哩嘀哩》是一首具有浓厚民族风味的儿童歌曲，选自人音版音乐三年级下册。歌曲以欢快的节奏、简单的旋律展现出春天美好的景象，让人感受到春天的气息。这首歌曲旨在培养学生的音乐审美能力，提高他们对民族音乐的认知和热爱。

二.学情分析

三年级的学生已经有了一定的音乐基础，对简单的节奏和旋律有一定的感知能力。他们活泼好动，对民族音乐充满好奇，喜欢通过歌唱、动作等方式表达自己对音乐的感受。但在音乐鉴赏力和团队协作方面，学生仍需进一步培养。

三.说教学目标

让学生掌握歌曲《嘀哩嘀哩》的旋律，能够独立演唱。

培养学生对民族音乐的兴趣，