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文档摘要

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课题

桥?

课型

讲读课文?

执教者

南间小学黄利娜

第二课时?

教学

目标

1．有感情地朗读课文，能读好文中的短句；通过老支书的神态、语言、动作，想象老支书的心理，来体会（感受）老支书临危不乱、忠于职守、舍己为人的高贵品质（人物形象）。

2.找出环境描写的句子，学习作者通过人物外貌、语言、动作、神态等描写来表现人物的方法，进一步领悟环境描写的衬托作用。

3.理解题目“桥”的含义和学习用环境描写来衬托人物形象的方法。

教学

重点

通过老支书的神态、语言、动作来体会老支书临危不乱、忠于职守、舍己为人的高贵品质。

教学

难点

学习作者通过人物外貌、语言、动作、神态等描写来表现人物的方法，体会环境