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文档摘要

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14穷人

第1课时

◆课时目标

1.会写14个生字，会写18个词语。

2.快速默读课文，能说出课文大意。

3.体会环境描写的作用，初步感受桑娜的形象。（重点）

一、导入新课，揭示课题

1.板书课题，学生解题。

2.介绍作者及时代背景。（出示课件）

二、初读课文，了解大意

1.自读课文，找出课文主要写了哪几个穷人？围绕着桑娜和渔夫都描写了哪些情节？

学生自读课文，完成学习单上的情节图。

预设：小屋补帆，盼夫归来——探望邻居，抱回孤儿——渔夫归来，主动收养

2.再读课文，结合人物之间的关系，想想课文讲了一件什么事。

（渔夫和桑娜一家生活贫困艰难。在邻居西蒙病死后，主动收养了她两个孩子的故事。）

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