基本信息

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文档摘要

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小学“语文主题学习”教学设计

课题

《桥》《交接》

年级

六年级

学校

设计者

教材简析

《桥》是部编版六年级语文上册第四单元的一篇精读课文。是一篇微型小说，叙述了一位村党支部书记面对暴发的山洪，以自己的威信、忠于职守的信念和沉稳果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。全文蝙蝠虽短，但情节跌宕起伏，冲突不断，通过大量的环境描写烘托人物的形象，对落实本单元的语文要素和写作要素是个很好的例子。

一点

人文主题：小说大多是虚构的，却又有生活的影子

语文要素：读小说，关注情节、环境，感受人物形象

教学目标（分课时写）

第一课时目标：

1、通过研读课文词句，结合洪水肆虐的危急情境，