3我喜欢的动物

【教学分析】

本课从儿童视角出发，由参观动物园的经历入手，激发儿童的学习兴趣。围绕学生喜欢的动物开

展了“猜猜我是谁”的闯关活动，共分为4部分，分别是：我说你猜、我画你猜、我演你猜、我拼你

猜。通过简单但充满挑战的闯关游戏，带领学生经历利用感官观察并描述动物特征、根据别人的描述

获取证据并做出判断的过程，体验感官观察的重要性；培养学生基于证据发表自己见解的意识。通过

本课的学习，学生能够根据动物的特征进行判断，为后续学习观察探究类课程奠定基础。

一年级学生对动物有着天生的