14热气球上升的秘密

核心素养教学目标

科学观念

学生能够理解热气球上升的原理，认识到热空气比冷空气轻、热空气会上升这一科学规律，形成“热现象与物体运动存在关联”的科学观念。

知道热气球是利用热空气上升的原理实现飞行，了解热空气上升原理在生活中的其他应用，如孔明灯、抽油烟机等，构建“科学原理在生活中广泛应用”的认知。

认识到热传递、空气密度变化等因素对热气球上升的影响，理解自然界中各种现象之间的相互联系，形成系统的科学观念。

科学思维

通过观察热气球上升现象及相关实验，培养学生细致的观察能力和敏锐的发现问题能力，能够捕捉到热空气上升过程中的关键特征，如空气流动、物体运动变化等。

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